Шановні колеги! Вітаємо з Новим роком!

Позмагаємось?

Вітаємо "олімпійців"

 За рішенням журі переможцями районного етапу олімпіади з фізики визнано:
Попову Яну, ученицю 9 класу Косарської ЗОШ (вчитель Легенька Н.А.);
Василенка Ігнатія, учня 10 класу Кам’янської ЗОШ №1 (вчитель Олексенко Н.Р.)
Бухтія Олександра, учня 11 класу Кам’янського еколого-економічного ліцею (вчитель Бойко Н.Ю.).
Названі учні допущені до обласного етапу олімпіади.

Завдання районного етапу олімпіади

11 клас

1.	Робочим тілом теплової машини є одноатомний ідеальний газ. Знайдіть ККД циклу, графік якого показано на рисунку:
	10 балів
2.	Для розмітки території використовують радіомаяки, розміщені в спеціальних контейнерах, які скидають з літака. Літак летить горизонтально на висоті 500 м з постійним прискоренням 2 м/с2. Через рівні проміжки часу в 0,5 с викидається контейнер. Знайдіть відстань між місцями падіння 9 та 11 контейнерів, якщо перший контейнер був скинутий на швидкості літака 100 м/с. Опором повітря можна знехтувати.
	10 балів

Завдання районного етапу олімпіади

10 клас

1.	Куля масою 9 г, яка летить з швидкістю 825 м/с, має температуру 150 ℃. Куля потрапляє в кучугуру снігу з температурою 0 ℃ й застряє в ній. При цьому частина снігу перетворюється у воду. Скільки води утворилося в кучугурі? Питома теплота плавлення снігу дорівнює 3,4 ∙ 105Дж/кг, питома теплоємність свинцю 130 Дж/(кг∙ ℃).
	10 балів
2.	Для розмітки території використовують радіомаяки, розміщені в спеціальних контейнерах, які скидають з літака. Літак летить горизонтально на висоті 500 м з постійним прискоренням 2 м/с2. Через рівні проміжки часу в 0,5 с викидається контейнер. Знайдіть відстань між місцями падіння 9 та 11 контейнерів, якщо перший контейнер був скинутий на швидкості літака 100 м/с. Опором повітря можна знехтувати.
	10 балів

Завдання районного етапу олімпіади

9 клас

1.	У системі сполучених посудин до лівого поршня на кронштейні прикріплена пружина жорсткістю 𝑘, яка іншим своїм кінцем з’єднана з правим поршнем. Коли поршні знаходяться на одному рівні, пружина залишається не розтягнутою. На скільки розтягнеться пружина, якщо на правий поршень покласти вантаж масою 𝑚? Площі поршнів дорівнюють 𝑆 та 2𝑆. Густина рідини 𝜌. Поршні, кронштейн та пружину вважайте невагомими. Вважайте, що кронштейн може рухатися тільки вертикально
	10 балів

Завдання районного етапу олімпіади

8 клас

1.	Хлопчик ходить до школи, що знаходиться поряд зі станцією метро. Відомо, що він бігає зі швидкістю 10 км/год. Щоб не запізнитись на урок і прийти точно о 9 годині ранку, він кожного дня біжить ескалатором. Іноді він плутає ескалатор на підйом з ескалатором на спуск, і тоді запізнюється на 12 хвилин. Одного разу ескалатор стояв, і хлопчик запізнився на 3 хвилини. Яка швидкість ескалатора метро?
	10 балів
2.	Баба Яга вирішила зустрітися з Лісовиком. Першу половину шляху вона летіла з швидкістю 20 км/год. Потім спустився туман і наступну половину часу, який залишився до зустрічі, Баба Яга пролетіла з швидкістю 10 км/год. Потім у неї зламалася мітла і їй прийшлося йти пішки з швидкістю 5 км/год. З якою середньою швидкістю рухалася Баба Яга.
	10 балів

Олімпіада з астрономії

25 листопада проведено районний етап Всеукраїнської олімпіади з астрономії. Рішенням журі переможцями визнано:

І місце - Гвоздик Людмила, учениця 10 класу Косарської ЗОШ (вчитель Легенька Н.А.)

Бухтій Олександр, учень 11 класу Кам`янського еколого-економічного ліцею (вчитель Бойко Н.Ю.)

ІІ місце - Туз Ілля , учень 10 класу Кам`янського еколого-економічного ліцею (вчитель Бойко Н.Ю.)

Кириченко Євген, учень 11 класу Камянської загальноосвітньої спеціалізованої школи №2 (вчитель Антонюк І.М.)

До участі в обласному етапі допущено Гвоздик Людмилу, Бухтія Олександра, Кириченко Євгена.

Готуємо методичні матеріали для проектної діяльності

30 жовтня учителі фізики вчергове зібралися на засідання школи професійного зростання.
Метою заняття було опрацювання методології роботи над проектом.
Як відомо, ефективним засобом формування предметної і ключової компетентностей учнів у процесі навчання фізики є навчальні проекти.
Виконання навчальних проектів передбачає інтегровану дослідницьку, творчу діяльність учнів, спрямовану на отримання самостійних результатів за консультативної допомоги вчителя. Учитель здійснює управління такою діяльністю і спонукає до пошукової діяльності учнів, допомагає у визначенні мети та завдань навчального проекту, орієнтовних прийомів дослідницької діяльності.
Під час виконання проекту вирішується ціла низка різнорівневих дидактичних, виховних і розвивальних завдань.
Як це зробити цікаво і ефективно? У спільній роботі ми виробили практичні рекомендації, обмінялися власним досвідом.

 

Для практичного використовування пропоную ознайомитись з досвідом колег із Сумщини:
https://drive.google.com/file/d/0Bzy9VSmLmMNXcXlfLV80cnJUM0U/view?usp=sharing
Запрошений консультант - Олефіренко Н.М., учитель інформатики Кам'янської ЗОШ І-ІІІ ст. №1, районний тренер за програмою INTEL "Навчання для майбутнього"

Стартує конкурс "Учитель року"

20  жовтня проведено перший етап Всеукраїнського конкур "Учитель року -2018". У номінації "Фізика" взяли участь учитель  Кам`янської загальноосвітньої спеціалізованої школи І -ІІІ ступенів №2 Куцупатра Алла Миколаївна,  учитель Косарської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Легенька Наталія Антонівна та учитель Михайлівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лога Людмила Володимирівна. Вчителі презентували навчальні проекти та провели майстер-класи, до якиї були залучені інші учасники конкурсу та члени журі.
Наступний етап передбачає представлення учителем власної педагогічної ідеї та виконання творчого завдання.
Вболіваймо за колег і побажаємо їм успіху!

                                                                                            

Домашня самостійна робота з фізики, 9 клас

Методичні рекомендації щодо викладання фізики у 2017/2018 навчальному році

            У 2017-2018 навчальному році в основній школі завершується перехід на навчальні програми, розроблені відповідно до Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 23. 11. 2011 р. № 1392  і затверджені наказом Міністерства освіти і науки України № 664 від 06.06.2012 року зі  змінами, затвердженими наказом Міністерства  освіти і науки України від 29.05.2015 № 585. У зв’язку з прийняттям Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року в поточному році   навчальні програми для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів були оновлені.

Таким чином, у 2017-2018 навчальному році у 7-9 класах загальноосвітніх навчальних закладів навчання фізики здійснюватиметься за оновленою  навчальною програмою, затвердженою наказом
МОН України від 07.06.2017 р. № 804, яка розміщена на офіційному веб-сайті Міністерства (http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programi-5-9-klas-2017.html).

У 8-9 класах з  поглибленим вивченням фізики навчання здійснюватиметься за навчальною програмою, затвердженою наказом МОН України від 17.07.2015 № 983, розміщеною на сайті Міністерства (http://mon.gov.ua/content/%D0%9E%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0/fizika(1).pdf).

У старшій школі (10-11 класи) навчання фізики здійснюватиметься відповідно до обраного профілю навчання: на рiвнi стандарту, академiчному або профільному рівні за навчальними програмами для загальноосвітніх навчальних закладів, затвердженими наказом Міністерства освіти і науки України №1021від 28.10.2010 р. зі  змінами, затвердженими наказом Міністерства  освіти і науки України від 14.07. 2016 р. №  826 і розміщеними на офіційному веб-сайті Міністерства  (http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/navchalni-programy.html).

Звертаємо увагу, що у 2016 році до навчальних програм з фізики для 10-11 класів внесено зміни, викликані потребою розвантаження навчального матеріалу.

План роботи РМО вчителів фізики на 2017-2018 н.р.

І засідання (серпень 2017 року)

1. Аналіз роботи районного методичного об’єднання вчителів фізики за
2016-2017 н.р. та завдання на наступний рік.
2. Методичні рекомендації МОН України щодо викладання фізики та астрономії у 2017-2018 н.р.
3. Кабінет фізики. Документація. Дотримання правил ТБ на уроках фізики.
4. Майстерність вчителя. Огляд новинок методичної літератури.

ІІ засідання (січень 2018 року)

1. Концепція нової української школи.
2. Навчальний проект за новою програмою.
3. Робота з обдарованими дітьми.

ІІІ засідання (травень 2018 року)

1. Конкурс «Левеня» - участь учнів району в конкурсі.
2. Навчально-дослідницька діяльність та винахідництво: мотивування, навчання, підтримка (обмін досвідом).
3. Аналіз роботи МО за 2017-2018 н.р. Складання плану роботи на
2018-2019 н.р. (побажання та пропозиції).

Доступні електронні версії підручників

Увага! Оприлюднено електронну версія підручника  "Фізика, 9 клас" за редакцією В.Г.Бар`яхтара та С.О.Довгого.

Вчителям фізики на замітку!

Цікавий сайт із НЕЙМОВІРНИМИ розробками уроків "Фізика НОВА ПРОГРАМА":
http://www.fizikanova.com.ua/

Cайт "Фізика нова" створений для полегшення вивчення фізики за новою програмою в 7, 8, 9 класах.
На даному сайті Ви можете знайти за новою програмою: конспекти, презентації, контрольні, самостійні, лабораторні роботи, демонстрації, підручники, календарне планування.

Компетентісний підхід до вивчення фізики

27 січня на базі Кам’янської ЗОСШ№2 відбувся районний семінар учителів фізики. Тема зустрічі «Компетентісний підхід до вивчення фізики». 

Методист РМК Олексенко Н.Р., розпочинаючи роботу семінару, зазначила, що сучасна українська школа потребує оновлення. Від концепції школи - джерела знань варто перейти до концепції дитиноцентризма, де навчання рухає природна цікавість, а життєві навички дитини розвиваються поряд з талантом дитини та її природними здібностями. 

Міністр освіти Лілія Гриневич зазначає: «Школа має пильно слідкувати за глобальними тенденціями і змінами, в іншому випадку ми ризикуємо підготувати учнів до світу, якого вже не існує». 

На уроці фізики у 8 класі діти разом з учителем Куцупатрою А.М. «відкривали» закон Кулона. Учитель поставила перед учнями проблему: з’ясувати від чого залежить сила взаємодії між двома зарядженими тілами. До розв’язання завдання йшли через повторення теоретичного матеріалу (фронтальна робота, робота у групах і парах), проведення фронтального експерименту, формулювання математичної моделі закону Кулона. 

Голова МО Бадиля Л.М. проаналізувала результативність участі наших учнів у районному та обласному етапах олімпіад з фізики та астрономії, та відзначила здобутки бронзових призерів – учня 8 класу Камянської ЗОСШ№2 Логи Станіслава  (вчитель фізики Куцупатра А.М.) та Замогильної Аліни з Косарської ЗОШ (вчитель астрономії Легенька Н.А.)

Олексенко Н.Р. повідомила, що Україна у 2018 році братиме участь у міжнародному дослідженні якості освіти PISA, метою якого є з’ясувати чи володіють 15-річні підлітки компетенціями,  які необхідні  для повноцінного функціонування у суспільстві. Тож перед учителями стоїть задача підготувати себе та учнів до цього важливого заходу. Було проведено тренінгові заняття, на якому педагоги розв’язати тести та самі спробувати скласти компетентісні задачі.  

Міждисциплінарний методичний семінар "Нова школа: фізика та математика"

Шановні колеги!

Навчально-науковий інститут фізики, математики та комп’ютерно-інформаційних систем Черкаського національного університету ім. Б. Хмельницького спільно з КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників» вітає всіх учителів природничо-математичних дисциплін із Новим Роком та Різдвом Христовим та запрошує до участі в черговому засіданні Міждисциплінарного методичного семінару "Нова школа: фізика та математика" для вчителів фізики і математики. Запрошуємо до участі й учителів інформатики.

Маємо приємність повідомити, що в першому засіданні Міждисциплінарного методичного семінару, яке відбулося 3 листопада 2016 року, взяли участь понад 180 учителів фізики, математики та інформатики з усіх районів Черкаської області. Серед питань, що викликали активне зацікавлення учасників семінару, відзначимо питання розробки сучасних підручників з фізики, математики та інформатики. Ми раді анонсувати участь у нашому семінарі знаних в Україні авторів, які презентують власний доробок та проведуть майстер-класи для учасників.

Відчуваючи потребу відповідати на непрості виклики сьогодення в сфері середньої та вищої освіти України, ми продовжуємо працювати над становленням нашого семінару як корисного майданчика для генерації, розвитку й упровадження передових ідей та ініціатив учителів і викладачів дисциплін фізико-математичного профілю різних навчальних закладів. Девізом нашого семінару є “Фізмат освіта – крок у майбутнє”.

Усім активним учасникам і доповідачам Міждисциплінарного методичного семінару планується видавати відповідні Сертифікати.

Засідання Міждисциплінарного методичного семінару "Нова школа: фізика та математика" відбудеться: 10 січня 2017 року об 11 год.

Місце проведення – м. Черкаси, бульв. Шевченка, 79, ЧНУ, корпус №3, ауд. 301.

Регламент семінару

10³⁰-11⁰⁰ – реєстрація учасників.

11⁰⁰ – Пленарне засідання.

1. Вітальне слово. Вступна кампанія до ВНЗ України 2017 року – перспективи та виклики. Директор інституту ФМ КІС Ляшенко Ю.О.

2. Державний проект "Нова школа". Доцент Богатирьова І.М.

3. Перспективи розвитку інформатичної освіти в Україні. Д.пед.н., проф., член-кореспондент НАПН України Морзе Н.В.

4. Про проект «Формування та перевірка предметних компетентностей». Директор Українського освітянського видавничого центру "Оріон" Костенко О.В.

5. Формування предметної компетентності учнів на уроках фізики. Заступник директора з науково-експериментальної роботи Інституту педагогіки НАПН України, к. пед. н., ст. н. с. Засєкіна Т. М.

13⁰⁰-13³⁰ – Кава-брейк

13³⁰ – Секційні засідання:

1. Майстер-класи від авторів підручників:

- алгебри і геометрії (ауд. 282);

- фізики (ауд. 301);

- інформатики (ауд. 254).

2. У світі задач, демонстрацій та хмар:

- з математики (ауд. 282);

- з фізики (ауд. 301, 241);

- з інформатики (ауд. 259, 260).

Про Ваші наміри взяти участь у роботі семінару просимо повідомити за електронною адресою phmcis@vu.cdu.edu.ua або здійснити електронну реєстрацію за посиланням https://goo.gl/forms/2AqiW7HU8k7JyC1x2. Телефон для довідок: (067) 277 0279 (Луценко Галина Василівна). За оновленням інформації про Міждисциплінарний методичний семінар "Нова школа: фізика та математика" слідкуйте на сайті ННІ фізики, математики та КІС http://www.physmath.cdu.edu.ua/.