Фізичний експеримент - невід`ємна частина навчального процесу

 Мої учні показали добрі результаті у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з фізики у 2023-2024 навчальному році. Даша Горник уже другий рік поспіль "запалює"! 

Проєкт - це цікаво і корисно

 

Проєкти- це перспективна і корисна форма роботи. Спільно з учнями 10-х класів ми  обрали теми для проєктів:  

1. Вивчення фізичних характеристик власного тіла 

2. Аналіз рівня шума в шкільних приміщеннях 

3. Дифузія та її значення 

4. Вологість і температура у приміщеннях

5. Важелі у живій природі

Робота розпочалася із об'єднання у групи та обрання цікавих для учнів тем. У процесі діяльності деякі теми зазнали змін - звузилися і конкретизувалися. Пошук інформації, редагування , проведення досліджень і обробка результатів опитування тривала три урока. Зазначу відразу, що частина учнів активно включилися у роботу і проявили креативність, частина - потребувала постійної допомоги та консультацій.

Я вважаю, що така форма учнівської діяльності принесла користь і допомогла розвинути навички пошукової роботи, уміння працювати з інформацією, презентувати свої надбання. 

Google Classroom: як надати учням різні варіанти завдання

Підвищення кваліфікації

 

Олімпіада з фізики-2021

 У другому етапі Всеукраїнської олімпіади з фізики брала участь учениця 10-В класу Семирог Анна, яка посіла ІІ місце (вчитель Олексенко Н.Р.). Вітаємо!

Проведено ZOOM-конференцію із семикласниками

Дистанційне навчання, задеклароване у новій редакції Закону про освіту, несподівано увірвалося у шкільне життя під час тривалого карантину.
Оговтавшись від шоку,  учителі, учні та їх батьки, у переважній більшості, почали стрімко опановувати новітні технології навчання.
Звичайно у такої форми здобування знань є свої переваги та недоліки, про які будемо предметно говорити по завершенню періоду карантину. Але беззаперечним є факт: наші учні та учителі -молодці!
Незважаючи на встановлений зворотний зв'язок між учнями та учителями, у дітей виникає потреба у "живому" спілкуванні зі своїм учителем. Тому сьогодні було проведено онлайн консультацію з учнями 7-В класу з теми "Закон Архімеда. Плавання  тіл". Під час відеоконференції учні поставили багато питань учителю, і , навіть провели експерименти, з'ясувавши умови плавання тіл (дякую Артему Джулаю та Інні Іванченко).